
编辑推荐
1. 母婴育儿专家的育儿实践宝典,孩子所有的“问题行为”都是在向你诉说和“求救”
2. 读懂孩子的情绪,理解行为背后的真实感受和需求,看见孩子,也看见自己。
3. 亲子沟通5步法,手把手教爸爸妈妈处理实际生活。书中介绍支持引导型沟通方法“RULER沟通模型”,和孩子沟通不再是问题
4. 国家卫健委干部培训中心党委书记蔡建华、教育bu基础教育司原副司长王立华、北京大学第六医院儿童精神科医生林红、“年糕妈妈”创始人李丹阳、“宝宝树”创始人兼 CEO王怀南盛赞!
内容简介
每个人都想成为合格甚至是优秀的父母,但我们也面临着各种育儿难题,这不仅是因为我们缺乏教育孩子的方法和技巧,而是没有加深对自己和孩子的情绪认和与了解,所以才会出现情绪失控,对孩子吼叫的状况,这会直接破坏亲子关系,导致我们成为不合格的家长。 因为对自己的不了解,父母会把吼叫归结为自己无法控制情绪,或者孩子太难管教;因为对孩子的不了解,父母会认为是孩子的行为引发亲子间的冲突和矛盾,无法应用学到的方法是因为那些方法仅适用于别人家的孩子。而事实上,导致吼叫发生的因素有很多,比如我们自身的情绪和压力、成长经历的影响、对孩子行为的认知以及缺乏解决问题的技巧和方法,等等。 在本书的内容中,正是围绕着导致父母在教养中情绪失控的原因展开,让我们不仅学会了解孩子,了解孩子的情绪,更重要的是,我们可以在教养中让自己成长,加深与孩子的联结,拥有更加温暖有爱的亲子关系。 本书分为三个部分:前两部分以“了解”作为基础,介绍如何通过加深对亲子之间的了解,理解父母的吼叫行为与孩子“不听话”行为背后的真实需求;第三部分则从“我们”的角度出发,在了解彼此需求的基础上,介绍积极引导的方法,了解并不意味着要接纳一切,也不需要把彼此看成是问题父母或问题孩子,而是给彼此更多积极的帮助和支持。
作者简介
朱芳宜
? 中国家庭教育学会互联网数字教育专业委员会理事
? 国家二级心理咨询师
? 国家卫健委干部培训中心婴幼儿早期发展项目专家
? 中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心专家
? 婴幼儿发展引导员国家职业技能标准起草顾问
? “ 朱芳宜育儿心理”创始人(抖音、小红书、视频号同名)
目 录
推荐序 了解孩子,和孩子一起成长 / V
前 言 透过行为,看见自己与孩子 / VII
第一部分 读懂孩子的情绪
第1 章 父母是孩子的“情绪调节器” / 003
体验情绪\ 帮助孩子增强情绪调节能力\ 看见和容纳孩子的情绪
帮助孩子调节情绪\ 帮助孩子应对情绪的方法\ 和孩子一起做情绪练习
共情的方法
哭闹和发脾气是孩子遭受挫折时的独特语言\ 孩子哭闹和发脾气时的应对法宝\ 恐惧是一种基本情绪\ 帮助孩子搞定“未知”焦虑\ 愤怒是孩子求助的信号
第5 章 安全感是一切养育的根基 / 119
健康的依恋关系\ 安全感的建立过程\ 安全感的影响因素\如何帮助孩子建立良好的安全感
请别再说“可怕的2 岁、麻烦的3 岁和4 岁”,叛逆源于自我意识的萌芽与发展\ 如何面对孩子的“叛逆”行为
孩子天生渴望与人产生联结\ 关注像镜子,帮助孩子感知自我\ 孩子的问题行为可能是向你寻求关注的信号\ 过度关注是一种负面关注\ 如何给予孩子积极关注
我们的期望往往超出孩子的能力范围\ 从“知道”到“做到”,是最遥远的距离\ 动机是提升技能的必要前提\ 重复是获得技能的必经之路\ 重复对大脑的反复刺激,可以使它形成新