教材的修订，在继承上一版主要内容和特色的基础上，着重强化了以下三个方面的改变：一是适应临床医学专业（3 2）高职教育教学的需求，贴近临床工作实际，增加临床知识引导；二是适当增加关于常见病、多发病、传染病和地方病的知识比重。适应现代知识传播载体的发展趋势，大幅减少教材篇幅，适量删减重复或内容相近的图片，充分发挥网络资源的作用，提升融合教材的辅助作用。三是突出“知识拓展”模块的临床实践意义，力求其编写内容主要为临床实用知识、临床操作技术、技能。

本教材的修订，在继承上一版主要内容和特色的基础上，着重强化了以下三个方面的改变：一是适应临床医学专业（3 2）高职教育教学的需求，贴近临床工作实际，增加临床知识引导；二是适当增加关于常见病、多发病、传染病和地方病的知识比重。适应现代知识传播载体的发展趋势，大幅减少教材篇幅，适量删减重复或内容相近的图片，充分发挥网络资源的作用，提升融合教材的辅助作用。三是突出“知识拓展”模块的临床实践意义，力求其编写内容主要为临床实用知识、临床操作技术、技能。

基础医学院院长，硕士生导师。辽宁省电子显微镜学会副理事长，辽宁省抗癌协会肿瘤标志物专业委员会常务委员常务理事，辽宁省生物技术协会副主任委员，辽宁省抗癌协会肿瘤转移专业委员会副主任委员，辽宁省细胞生物学学会创伤骨科专业委员会副主任委员，辽宁省生物物理学会"常务委员。主编教材多部。