知性女主播曹琳琳创作的幻想童话。在陪伴孩子长大的过程里面，总有一些道理说也说不清楚，聪明的琳琳想出了“不讲道理讲故事”的主意。于是，书中的 35 篇童话就这样产生了。故事的主角是太阳——琳琳四岁的儿子，故事本身都是和每天的生活相关的，包括绝大部分孩子都会遇到的问题，比如怕黑、剩饭、赖床等，而故事的发生却都是天马行空、出人意料的。让孩子哈哈大笑的同时，仿佛明白了点儿什么。
作者巧思独具、笔触轻灵，把母爱和陪伴轻轻地放在每一个故事里。同时，每篇故事后面都有“琳琳有话说”告诉大家创作的初衷，有“心理专家支招”请权威心理学家针对成长中的问题进行的专业分析和教养建议。
“太阳”是个体也是代表，他既是作者的孩子，也是很多其他孩子的缩影；作者同样是个体也是代表，太阳妈妈的角色是*的，但太阳妈妈又是很多妈妈的缩影。曹琳琳将众多妈妈的喜怒哀乐集合在一起，奇思妙想吸引孩子，让孩子快乐并着迷；相似的成长烦恼同样吸引孩子，让孩子在潜移默化中思考，成为更好的自己。
每个孩子都是你的太阳
我写了一本童话故事书。
现在回忆起来，这个过程是温暖我心的。
去年秋天的一个早上，我送太阳去幼儿园，路上他有点无聊地闹。路过一条沿河的小路，两边是高大的杨树，刚入秋，杨树的叶子是金黄色的，在阳光的照耀下分外耀眼。为了打发无聊的时间，我随口说：“太阳，我给你编个故事啊？”太阳很开心地答应了，我就接着说：“秋天的早上，妈妈送太阳去幼儿园，看到道路两旁都是高大的杨树……”没想到太阳接着我说的话说：“树上有个鸟窝，鸟窝里有两只小鸟……”每个孩子都是你的太阳2我们就这样，我一句，他一句，等到了幼儿园的时候，故事也编完了，太阳进了幼儿园的大门还有些依依不舍。第二天，送他去幼儿园的路上，他又要求我给他编新故事……后来，我就把他成长中遇到的小问题——怕黑、拖延、不爱吃蔬菜等编成故事。没想到，太阳很受用，也能明白我想说的道理。再后来，这个小家伙开始给我命题作文了…… 于是，我索性把这些故事都记录下来，用手机录成音频给他听。因为平时要采访、要直播，没有大段的时间写故事，所以我专门买了笔记本，放在包里，有时间了，就拿出来，用笔在本子上把灵感写下来。每天晚上，我会拿出本子念给太阳听，哪里好玩，哪里没意思，说了什么道理，太阳这个小读者会认真地给我提意见，我再进行修改。为此，我还专门建了一个微信服务号叫“太阳盒子”，我把自己写的故事录制成音频，让更多的小朋友可以听到……这个过程成了我们母子间的亲密时光。
从没想过，我写的这些故事能出本书，本以为这只是我们母子间的小互动。那天，我有点羞涩地把写完的小故事发给儿童文学作家薛涛老师看，我说：“我从来没写过童话，真怕自己写得让人笑话。”没想到，薛涛老师看过之后，肯定地说：“不用在意文法，你只要把作为母亲的灵感记录下来就好，这很宝贵。”听了这话，我真就坚持写下去了。当我把录好的音频故事给周围的小伙伴听，孩子们说很喜欢，这给了我很大的动力；当这本书的编辑孙郡阳看完了我的故事稿，笑着说这些故事很有趣，又让我信心大增。当鞠萍姐姐、胡蝶、百克力、金霞、刚子等我的这些主持人同行，还有辽宁男篮队长杨鸣真诚地推荐这本书，让我温暖感动……于是，怀着忐忑之心，这本书真的出版了。我不知道看过的人会如何评价，我只希望孩子听了会大笑，父母看了会有所悟。
日本绘本之父松居直先生一直主张，父母应该念书给孩子听，这是亲子之间好的交流方式，也是父母和孩子说话的方式之一，这对孩子的成长有不可忽视的作用。我深以为然，当我给太阳讲这些有趣的故事听，就好像我和他手牵手到故事王国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。当我将这些文字一句一句地讲给太阳听，就像一粒一粒地播下种子，当一粒种子在太阳心中扎根时，我们之间就建立起了无法切断的亲密关系。我想，即使经过几十年，太阳仍然会以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。也许，等太阳长大后，我才能真正感受到——现在，我用自己的语言写，用自己的声音讲了这么多好故事的意义在哪里。
很多人问我，这本书为什么叫《给太阳讲故事》？我想，这不仅仅是我写给我的儿子太阳的故事，更是写给每一个孩子的故事，因为每个孩子都是太阳，温暖着父母。
此刻，我幻想着这样的画面——温暖的阳光里，你和孩子一起捧着这本书，你在讲，孩子在笑……